学校から発信する家庭教育支援プログラム

千葉県教育庁教育振興部生涯学習課

043-223-4167

   千葉県教育委員会では、自主的な学習機会への参加が難しい家庭や子どもの教育に関心の低い家庭、子育てに悩む家庭など、すべての家庭の教育力向上を図るため、市原市教育委員会と協働して、学校による家庭教育支援に関する研究をすすめ、「学校から発信する家庭教育支援プログラム」を開発しました。

   各学校等においては、各家庭に家庭教育支援資料を配布したり、学級懇談会での講義資料としたりするなど、このプログラムを有効に活用願います。

保育園・幼稚園編

表紙（PDF：150KB）

家庭教育支援資料

• 0歳児の様子（PDF：123KB）
• 1歳児の成長の様子（PDF：151KB）
• 2歳児の成長の様子（PDF：140KB）
• 3歳児の成長の様子（PDF：138KB）
• 4歳児の成長の様子（PDF：136KB）
• 5歳児の成長の様子（PDF：145KB）
• 6歳児の成長の様子（PDF：154KB）
• 子どもの心の育ちを大切に＜その1＞（PDF：127KB）
• 子どもの心の育ちを大切に＜その2＞（PDF：123KB）

指導のためのプログラム

• 子どもとの愛着関係を深めるには（0歳児）（PDF：96KB）
• 子どもが「自分でしたい！！」あなたは？（1歳児）（PDF：99KB）
• 「子どもの自己主張」あなたはどうする？（2歳児）（PDF：101KB）
• 「なぜ？どうして？」質問攻撃にあなたは？（3歳児）〔PDF版108KB〕（PDF：105KB）
•  4.5歳児の発達（PDF：105KB）
• 意欲や自信を高めるための上手な話し方（6歳児）（PDF：105KB）  

小学校編表紙（PDF：147KB）

家庭教育支援資料

• 子どもとの会話や過ごし方〔PDF版132KB〕（PDF：132KB）
• 心の成長〔PDF版224KB〕（PDF：224KB）
• いじめ〔PDF版172KB〕（PDF：170KB）
• 非行・問題行動（PDF：132KB）
• ゲーム・テレビ等に費やす時間と影響（PDF：125KB）
• 携帯電話の利用とマナー（PDF：212KB）
• 子どもの健康と食育（PDF：156KB）
• 友達との関係づくり（PDF：88KB）
• 家庭学習について・通知表の見方（PDF：310KB）
• 安全について（PDF：160KB）
• 小学校生活をもっと楽しくするために（PDF：85KB）

指導のためのプログラム

• 子どもとの会話について考えましょう（PDF：261KB）
• ゲームやテレビ等に費やす時間と影響その1（PDF：214KB）
• ゲームやテレビ等に費やす時間と影響その2〔PDF版100KB〕（PDF：99KB）
• 子どもの食生活を考えましょう（PDF：188KB）
• 家庭学習について考えましょう（PDF：129KB）
• 小学校就学について考えましょう（PDF：302KB）
  

中学校編

 表紙（PDF：160KB）

家庭教育支援資料

• 親子のコミュニケーション（PDF：175KB）
• 学習成績と進路（PDF：137KB）
• 安全な生活（交通安全.不審者等）（PDF：206KB）
• 携帯電話を中心としたメディアの活用（PDF：193KB）
• 心の成長と家族（PDF：200KB）
• 友人関係（PDF：150KB）
• 言葉遣い（PDF：111KB）
• 食生活（PDF：463KB）
• 部活動（PDF：129KB）
• 思春期の心と身体、異性と性（PDF：126KB）
• 中学校入学生を持つ保護者の皆様へ（PDF：151KB）

指導のためのプログラム

• 親子のコミュニケーション（PDF：106KB）
• 中学校の学習と家庭学習の重要性（PDF：106KB）
• 安全な生活（交通安全.不審者等）（PDF：110KB）
• 携帯電話を中心としたメディアの必要性と危険性（PDF：111KB）
• 家族の一員として自覚を持たせるには（PDF：125KB）
• 家族について考えましょう（PDF：139KB）
• 部活動（PDF：93KB）
• 思春期の心と身体、異性と性（PDF：101KB）
• 思春期の子どもの悩み、親はどうすれば（PDF：126KB）