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平成21年度学校基本調査結果

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平成22年3月
千葉県総合企画部統計課
電話：043-223-2220
FAX：043-227-4458

 

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結果の概要

1 幼稚園

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幼稚園数は591園(国立1園,公立156園,私立434園)で,前年度と同数になっている。

幼稚園数の設置者別構成比をみると,国立0.2％,公立26.4％,私立73.4％(学校法人立68.7％,宗教法人立2.0％,他の法人立0.2％,個人立2.5％)となっている。

学級数は3,694学級で,前年度より61学級減少している。

1学級当たりの園児数は26.5人で,前年度より0.1人増加している。

園児数は98,030人(男子49,843人,女子48,187人)で,前年度より1,186人(1.2％)減少している。

設置者別の園児数は国立160人(全園児数の0.2％),公立11,718人(同12.3％),私立86,152人(同87.9％)となっている。

年齢別園児数は3歳児25,328人(全園児数の25.8％),4歳児35,771人(同36.5％),5歳児36,931人(同37.7％)となっている。

就園率（）は67.1％で,前年度より0.1ポイント低下している。

教員数(本務者)は5,553人(男子315人,女子5,238人)で,前年度より16人(0.3％)減少している。

教員数(本務者)の割合は男子教員5.7％,女子教員は94.3％となっている。

本務教員1人当たりの園児数は17.7人で,前年度より0.1ポイント低下している。

図1幼稚園数,園児数,本務教員数及び就園率の推移

表1 設置者別学校数,学級数,年齢別園児数

区分	園数				学級数				園児数				就園率％
	計	国立	公立	私立	計	国立	公立	私立	計	3歳	4歳	5歳	県	全国
11年	602	1	170	431	3,580	5	607	2,968	95,697	17,937	39,049	38,711	71.5	61.6
12年	602	1	170	431	3,608	5	609	2,994	96,170	19,648	37,508	40,014	70.7	61.1
13年	602	1	171	430	3,632	5	608	3,019	96,627	19,498	38,638	38,491	70.6	60.6
14年	602	1	171	430	3,674	5	604	3,065	98,594	21,028	37,982	39,584	70.3	59.9
15年	603	1	171	431	3,696	5	599	3,092	98,810	21,644	38,319	38,848	69.5	59.3
16年	605	1	171	433	3,716	5	590	3,121	99,372	22,753	37,594	39,025	69.5	58.9
17年	600	1	167	432	3,719	5	577	3,137	99,109	23,428	37,272	38,409	69.6	58.4
18年	596	1	164	431	3,715	5	557	3,153	99,141	24,144	36,952	38,045	68.7	57.7
19年	594	1	161	432	3,725	5	554	3,166	98,875	24,652	36,685	37,538	68.0	57.2
20年	591	1	158	432	3,755	5	545	3,205	99,216	25,595	36,255	37,366	67.2	56.7
21年	591	1	156	434	3,694	5	518	3,171	98,030	25,328	35,771	36,931	67.1	56.4

 

2 小学校

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学校数は855校(本校850校,分校5校)で,前年度より4校減少している。

国立の学校数は1校で,前年度と同数になっている。

公立の学校数は845校で,前年度より5校減少している。

私立の学校数は9校で,前年度より1校増加している。

分校は公立のみの5校で,前年度と同数になっている。

「特別支援学級」を置く学校数は592校で,前年度より20校増加している。また,「特別支援学級」を置く学校の全学校数に占める比率は69.2％となっている。

学級数は12,667学級で,前年度より80学級(0.6％)増加している。

学級数は昭和58年度から平成12年度まで減少を続けていたが,13年度から増加し,本年度は0.6％増加した。

1学級あたりの児童数は26.7人となっている。

「特別支援学級」数は1,141学級で,前年度より50学級増加している。

児童数は338,011人(男子172,895人,女子165,116人)で,前年度より345人(0.1％)減少している。

児童数は15年度から増加していたが,平成19年度は減少し,平成20年度は増加したが,本年度は0.1％減少した。

第1学年の児童数は55,789人(男子28,508人,女子27,281人)で,前年度より156人(0.3％)減少している。

教員数(本務者)は18,218人(男子6,263人,女子11,955人)で,前年度より62人(0.3％)増加している。

教員数(本務者)の割合は男子教員34.4％,女子教員65.6％となっている。

本務教員1人当たりの児童数は18.6人で,前年と同数になっている。

表2 設置者別学校数及び編成方式別学級数

区分	計			国立	公立			私立	学級数
	計	本校	分校	本校	計	本校	分校	本校	計	単式	複式	特別支援
11年	869	858	11	1	860	849	11	8	11,614	10,933	44	640
12年	869	859	10	1	860	850	10	8	11,510	10,803	52	655
13年	869	860	9	1	860	851	9	8	11,536	10,801	45	690
14年	868	859	9	1	859	850	9	8	11,639	10,868	40	731
15年	868	860	8	1	859	851	8	8	11,756	10,926	36	794
16年	868	860	8	1	859	851	8	8	11,876	10,998	32	846
17年	867	859	8	1	858	850	8	8	12,029	11,095	30	904
18年	864	858	6	1	855	849	6	8	12,239	11,260	30	949
19年	863	857	6	1	854	848	6	8	12,464	11,430	26	1,008
20年	859	854	5	1	850	845	5	8	12,587	11,464	32	1,091
21年	855	850	5	1	845	840	5	9	12,667	11,495	31	1,141

表3 学年別児童数

区分	計				男	女	1学年	2学年	3学年	4学年	5学年	6学年
	計	国立	公立	私立
11年	339,429	952	335,303	3,174	173,553	165,876	54,339	55,416	54,707	55,569	59,141	60,257
12年	334,106	955	329,973	3,178	170,844	163,262	54,445	54,428	55,563	54,819	55,664	59,198
13年	332,005	954	327,851	3,200	169,887	162,119	56,817	54,501	54,488	55,547	54,804	55,848
14年	331,614	952	327,455	3,207	169,427	162,197	54,893	56,953	54,663	54,538	55,606	54,961
15年	333,843	952	329,643	3,248	170,415	163,428	56,515	55,006	57,104	54,762	54,672	55,784
16年	334,036	909	329,922	3,205	170,495	163,541	55,545	56,528	55,132	57,202	54,880	54,749
17年	336,003	876	331,897	3,230	171,459	164,544	56,236	55,668	56,600	55,208	57,338	54,953
18年	337,457	843	333,374	3,240	172,340	165,117	55,934	56,364	55,790	56,709	55,271	57,389
19年	336,900	802	332,846	3,252	172,211	164,689	56,036	56,151	56,516	55,983	56,833	55,381
20年	338,356	760	334,308	3,288	172,976	165,380	55,945	56,265	56,323	56,691	56,160	56,972
21年	338,011	719	333,929	3,363	172,895	165,116	55,789	56,107	56,478	56,505	56,809	56,323

図4 小学校の学校数,学級数,児童数及び本務教員数の推移

3 中学校

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学校数は408校(本校のみ)で,前年度より2校減少している。

国立の学校数は1校で,前年度と同数になっている。

公立の学校数は383校で,前年度より2校減少している。

私立の学校数は22校で,前年度と同数になっている。

「特別支援学級」を置く学校数は263校で,前年度より17校増加している。また,「特別支援学級」を置く学校の全学校数に占める比率は64.8％となっている。

学級数は5,392学級で,前年度より121学級(2.2％)増加している。

学級数は昭和63年度から平成16年度まで減少を続けていたが,17年度から増加し,本年度は2.2％増加した。

1学級あたりの生徒数は30.6人となっている。

「特別支援学級」数は491学級で,前年度より40学級増加している。

生徒数は165,018人(男子84,322人,女子80,696人)で,前年度より1,950人(1.2％)増加している。

生徒数は昭和62年度から平成18年度まで減少を続けていたが、19年度においては、20年ぶりに増加し本年度も増加した。

第1学年の生徒数は55,237人(男子28,294人,女子26,943人)で,前年度より1,594人(2.9％）増加している。

教員数(本務者)は10,579人(男子6,331人,女子4,248人)で,前年度より97人(1.0％)増加している。

教員数(本務者)の割合は男子教員60.0％,女子教員40.0％となっている。

本務教員1人当たりの生徒数は15.6人で,前年度と同数となっている。

表4 設置者別学校数及び編成方式別学級数

区分	計			国立	公立			私立	学級数
	計	本校	分校	本校	計	本校	分校	本校	計	単式	複式	特別支援
11年	409	409	-	1	385	385	-	23	5,559	5,299	1	259
12年	410	410	-	1	385	385	-	24	5,399	5,130	1	268
13年	409	409	-	1	385	385	-	23	5,307	5,020	1	286
14年	410	410	-	1	385	385	-	24	5,198	4,899	-	299
15年	409	409	-	1	385	385	-	23	5,078	4,769	1	308
16年	408	408	-	1	384	384	-	23	5,009	4,690	-	319
17年	406	406	-	1	382	382	-	23	5,056	4,708	-	348
18年	407	407	-	1	383	383	-	23	5,090	4,705	-	385
19年	407	407	-	1	384	384	-	22	5,203	4,781	-	422
20年	408	408	-	1	385	385	-	22	5,271	4,820	2	451
21年	406	406	-	1	383	383	-	22	5,392	4,901	-	491

表5 学年別生徒数

区分	計				男	女	1学年	2学年	3学年
	計	国立	公立	私立
11年	190,019	640	179,589	9,790	97,136	92,883	60,487	63,097	66,435
12年	192,799	638	172,422	9,739	93,440	89,359	59,062	60,557	63,190
13年	177,758	637	167,559	9,962	90,819	86,939	58,047	59,054	60,657
14年	172,006	643	161,781	9,582	87,939	84,067	54,679	58,162	59,165
15年	166,912	644	156,398	9,870	85,412	81,500	53,929	54,778	58,205
16年	163,355	645	152,280	10,430	83,859	79,496	54,501	53,992	54,862
17年	161,783	604	150,490	10,689	82,982	78,801	53,165	54,552	54,066
18年	161,139	565	149,670	10,904	82,495	78,644	53,305	53,242	54,592
19年	162,490	522	150,894	11,074	83,102	79,388	55,722	53,382	53,386
20年	163,068	523	151,289	11,256	83,307	79,761	53,643	55,860	53,565
21年	165,018	523	153,337	11,158	84,322	80,696	55,237	53,760	56,021

図5 中学校の学校数,学級数,生徒数及び本務教員数の推移

 

4 高等学校

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全日制課程・定時制課程

学校数は189校(本校のみ)で,前年度と同数になっている。

公立の学校数は135校で,前年度と同数になっている。

私立の学校数は54校で,前年度と同数になっている。

課程別学校数は,全日制課程のみを置く学校が171校,定時制課程のみを置く学校が0校,全日制・定時制の両課程を併置している学校が18校となっている。

学科数(本科)は234学科で,前年度より1学科増加している。

学科別にみると,普通科154学科,農業科14学科,工業科7学科,商業科12学科,水産科2学科,家庭科8学科,情報科1学科,看護科2学科,福祉科1学科,総合学科4学科,その他の学科29学科となっている。

全学科数のうち普通科の占める比率は65.8％で,前年度より0.1ポイント増加している。

生徒数は145,326人(男子73,881人,女子71,445で,前年度より18人(0.01％)増加している。また,全生徒数のうち本科の生徒数は145,326人,専攻科の生徒数は162人となっている。

本科の生徒数のうち全日制課程の生徒(142,112人)の占める比率は97.9％で,前年度と同率になっている。

定時制課程の生徒数は3,214人で,前年度より208人増加している。

本科の生徒数を学科別にみると,普通科(124,188人)が最も多く,本科の生徒数のうち85.6％を占めており,次いで商業科(6,259人)4.2％,工業科(3,789人)2.6％,農業科(2,972人)2.0％,総合学科(1,739人)1.2％等となっている。

本科の入学者数は49,942人(全日制48,759人,定時制1,183人)で,前年度より170人増加している。
なお,入学志願者数は120,434人(全日制118,819人,定時制1,615人)であった。

教員数(本務者)は9,487人(男子7,158人,女子2,329人)で,前年度より222人(2.3％)増加している。

教員数(本務者)の割合は男子教員75.5％,女子教員24.5％となっている。

本務教員1人当たりの生徒数は15.3人で,前年度より0.1人増加している。

表6 設置者別学校数及び課程別生徒数

区分	学校数			生徒数（本科)						専攻科
				全日制			定時制
	計	公立	私立	計	公立	私立	計	公立	私立	公立
11年	205	150	55	190,051	123,925	56,126	2,821	2,808	13	41
12年	205	150	55	176,530	121,957	54,573	3,053	3,037	16	45
13年	205	150	55	171,103	119,652	52,451	3,382	2,962	420	44
14年	205	150	55	164,986	114,148	50,838	3,396	2,982	414	37
15年	204	150	54	160,076	109,959	50,117	3,281	2,845	436	26
16年	202	148	54	156,321	106,828	49,493	2,948	2,603	345	23
17年	200	146	54	151,468	103,343	48,125	3,009	2,647	362	96
18年	197	143	54	147,190	100,302	46,878	2,636	2,636	-	163
19年	195	141	54	143,748	98,030	45,781	2,768	2,768	-	153
20年	189	135	54	142,141	96,771	45,531	3,006	3,006	-	161
21年	189	135	54	142,112	96,445	45,667	3,214	3,214	-	162

図6 高等学校の学校数,生徒数,入学者数及び本務教員数の推移

図7 高等学校（本科）の学科数及び学科別生徒数

B 通信制課程

学校数は7校(公立1校・私立6佼)で,前年度と同数である。

生徒数は5,379人(男子2,672人,女子2,707人)で,前年度より596人増加している。

平成20年度間の入学者数は2,011人で,前年度間の入学者より88人減少している。

教員数は246人(本務者150人,兼務者101人)で,前年度より37人増加している。

5 中等教育学校

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1. 学校数は私立のみの1校であった。
2. 前期課程の学級数は0学級であった。
3. 後期課程の学科数は本科全日制の普通科1学科であった。
4. 生徒数は前期課程・後期課程0人であった。
5. 教員数は11人（本務者10人,兼務者1人）であった。

 6 特別支援学校

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学校数は37校（本校35校分校2校）となっている。

在学者数は5,396人で,前年度より232人増加している。

教員数(本務者)は2,853人で,前年度より85人(3.0％)増加している。

表7 特別支援学校の学校数等

区分	特別支援学校
	学校数	在学者数	本務教員数
11年	35	4,087	2,276
12年	35	4,171	2,282
13年	35	4,232	2,304
14年	35	4,385	2,374
15年	35	4,434	2,420
16年	35	4,569	2,478
17年	35	4,757	2,542
18年	35	4,883	2,642
19年	35	4,940	2,676
20年	36	5,164	2,768
21年	37	5,396	2,853

 7 専修学校

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学校数は111校(公立8校,私立103校)で,前年度より3校増加している。

高等課程,専門課程,一般課程の全学科数は203学科で,前年度より10学科減少している。

生徒数は16,330人（男子7,571人,女子8,759人）で,前年度より961人(5.9％)減少している。

全生徒数のうち,専門課程の生徒数(13,595人)の占める比率は83.2％で,前年度より0.2ポイント下降している。

全生徒数を分野別にみると,最も多いのが医療関係5,530人(全生徒数の33.9％)で,次いで文化・教養関係3,931人(同24.1％),工業関係2,584人(同15.8％),衛生関係1,564人(同9.6％)等となっている。

入学者数(平成21年4月1日から5月1日までの1か月間の入学者数)は8,494人(高等課程285人,専門課程6,069人,一般課程2,140人)で,前年度より291人減少している。

卒業者数(平成20年4月1日から平成21年3月31日までの1年間の卒業者数)は8,552人(高等課程199人,専門課程6,020人,一般課程2,333人)で,前年度間より510人減少している。

教員数は4,247人(本務者1,111人,兼務者3,136人)となっている。

表8 専修学校の設置者別学校数・課程別生徒数及び教員数

区分	学校数				生徒数				教員数
	計	国立	公立	私立	計	高等課程	専門課程	一般課程
11年	123	7	9	107	19,526	2,135	13,852	3,539	4,741
12年	119	7	9	103	19,422	1,877	14,191	3,364	4,716
13年	119	6	9	103	19,170	1,385	14,495	3,290	4,567
14年	114	3	10	101	19,827	1,297	15,033	3,497	4,558
15年	112	3	10	99	20,246	1,152	15,663	3,431	4,370
16年	113	-	8	105	20,623	840	16,368	3,415	4,593
17年	110	-	8	102	20,591	683	16,715	3,193	4,569
18年	109	-	8	101	20,128	571	16,595	2,962	4,477
19年	111	-	8	103	18,771	542	15,853	2,376	4,618
20年	108	-	8	100	17,291	534	14,415	2,342	4,479
21年	111	-	8	103	16,330	584	13,595	2,151	4,247

図8 専修学校の学校数,生徒数及び入学者数の推移

 8 各種学校

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学校数は26校(私立26校)で,前年度より4校減少している。

課程数は31課程で,前年度より4課程減少している。
課程別にみると,最も多いのは商業実務関係の13課程(全課程数の41.9％)で,次いで家政関係5課程(同22.6％),文化・教養関係7課程(同22.6％),医療関係2課程(同6.6％)等となっている。

生徒数は790人で,前年度より34人(4.3％)減少している。

全生徒数を課程別にみると,最も多いのは文化・教養関係297人(全体の37.6％)で,次いで医療関係の128人(同16.2％)等となっている。

全生徒数のうち,「高卒以上を入学資格とする課程」の生徒数は15人となっている。

全生徒数を修業年限別にみると,修業年限1年未満の課程の生徒数は138人(全生徒数の17.5％),修業年限1年以上の課程の生徒数は652人(同82.5％)となっている。

教員数は196人(本務者70人,兼務者126人)となっている。

表9 各種学校の学校数,生徒数

区分	学校数				生徒数
	計	国立	公立	私立
11年	44	1	-	43	1,606
12年	41	1	-	40	1,445
13年	36	1	-	35	1,357
14年	35	-	-	35	1,190
15年	32	-	-	32	1,080
16年	31	-	-	31	980
17年	31	-	-	31	908
18年	31	-	-	31	858
19年	31	-	-	31	836
20年	30	-	-	30	824
21年	26	-	-	26	790

 9 卒業後の状況調査

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A 中学校卒業者

平成21年3月の中学校卒業者数は53,584人(男子27,398人,女子26,186人)で,前年より169人(0.3％)増加している。

「高等学校等進学者」は52,439人(男子26,737人,女子25,702人)で,前年より214人(0.4％)増加している。

「専修学校(高等課程)進学者」は118人(男子65人,女子53人)で,前年より28人(23.7％)増加している。

「専修学校(一般課程)等入学者」は80人(男子49人,女子31人)となっている。

「公共職業能力開発施設等入学者」は30人(男子30人,女子0人)となっている。

「就職者(進学者は含まない)」は210人(男子155人,女子55人)で,前年より122人(58.1％)減少している。

「左記以外の者」及び「死亡・不詳の者」は707人(男子362人,女子345人)で,前年より50人(7.0％)増加している。

高等学校等進学者数のうち,高等学校の通信制課程(本科)へ進学した者を除いた進学者数は51,844人で前年より95人増加し,男子は26,467人で前年より99人増加し,女子は25,377人で前年より4人減少している。高等学校等進学率(全卒業者数のうち高等学校等進学者の占める割合)は97.9％となっている。このうち高等学校の通信制課程（本科)へ進学した者を除いた進学率は96.8％で,前年より0.1ポイント減少している。男子は96.6％で前年より0.8,女子は96.9％で前年より1.3ポイントそれぞれ減少している。男女別の進学率は,昭和42年以降女子の進学率が男子のそれを上回っている。

就職者総数(「就職者」に「高等学校等進学者」・「専修学校(高等課程)進学者」・「専修学校(一般課程)等入学者」及び「公共職業能力開発施設等入学者」のうち就職している者を加えた全就職者数)は214人(男子158人,女子56人)で,前年より128人減少している。

就職率(全卒業者数のうち就職者総数の占める比率)は0.4％で,前年より0.2ポイント減少している。

就職者総数を産業部門別にみると,最も多いのが第3次産業の116人(就職者総数の54.2％）で,次いで第2次産業の86人(同40.2％)となっている。

就職者総数のうち県外(出身中学校が所在する県以外の県)へ就職した者は18人で,就職者総数の8.4％であり,前年より4.1ポイント減少している。

表10 中学校の進路別卒業者数

区分	卒業者数 （A～G）	高等学校 等進学者 A		専修学校 高等課程 進学者 B	専修学校 一般課程 等入学者 C	公共職業 能力開発 施設等 入学者 D	就職者 E	左記 以外 の者 F	死亡 ・ 不詳 G	ABCD のうち 就職して いる者 (再掲）
			うち 通信制課 程を除く
11年	68,133	65,738	65,482	495	251	117	581	944	7	46
12年	66,383	63,926	63,668	521	259	98	577	996	6	28
13年	63,198	61,017	60,635	335	172	119	531	1,017	8	44
14年	60,647	58,681	58,345	303	179	119	475	888	2	15
15年	59,176	57,599	57,302	176	124	103	364	806	4	30
16年	58,215	56,776	56,401	149	89	62	361	777	1	14
17年	54,863	53,604	53,235	108	80	48	319	698	6	21
18年	54,053	52,838	52,485	91	74	50	328	669	3	17
19年	54,625	53,337	52,944	118	73	48	324	720	5	18
20年	53,415	52,225	51,749	90	74	37	332	652	5	10
21年	53,584	52,439	51,844	118	80	30	210	703	4	4

 

区分	高等学校 等進学率 （％）		就職率 （％）
		通信制課 程を除く （％）
11年	96.5	96.1	0.9
12年	96.3	95.9	0.9
13年	96.5	95.9	0.9
14年	96.8	96.2	0.8
15年	97.3	96.8	0.7
16年	97.5	96.9	0.6
17年	97.7	97.0	0.6
18年	97.8	97.1	0.6
19年	97.6	96.9	0.6
20年	97.8	96.9	0.6
21年	97.9	96.8	0.4

 

図9 中学校卒業者数及び進学率の推移

 

 B 高等学校（全日制課程・定時制課程）卒業者

平成21年3月の高等学校卒業者は45,982人(男子23,395人,女子22,587人)で,前年より785人(1.7％)減少している。卒業者の進路別内訳は,「大学等進学者」25,453人,「専修学校(専門課程)進学者」6,917人,「専修学校(一般課程)等入学者」3,980人,「公共職業能力開発施設等入学者」116人,「就職者」6,404人,「一時的な仕事に就いた者」1,056人,「左記以外の者」及び「死亡・不詳の者」2,056人となっている。

大学等進学者数は25,453人で,うち男子は13,014人,女子は12,439人で,前年より460人(1.8％)増加している。
進学率(全卒業者数のうち大学等進学者の占める比率)は55.4％で,うち男子は55.6％,女子は55.1％となっている。
このうち,大学・短期大学の通信教育部に進学した者を除いた進学率は55.3％で,前年より1.9ポイント上昇している。
男女別の進学率は,昭和48年以降女子の進学率が男子のそれを上回っていたが,18年からは男子の進学率が女子のそれを上回っている。

専修学校(専門課程)進学者は6,917人(男子2,639人,女子4,278人)で,進学率は15.0％となり前年より1.3ポイント低下している。

就職者総数(「就職者」に「大学等進学者」・「専修学校(専門課程)進学者」・「専修学校(一般課程)等入学者」及び「公共職業能力開発施設等入学者」のうち就職している者を加えた全就職者数）は6,423人で,前年より255人(3.8％)減少している。

就職率は14.0％で,前年より0.3ポイント低下している。

就職者総数を産業別にみると,製造業が2,007人(就職者総数の31.2％)で最も多く,次いで卸売・小売業929人(同14.5％),運輸業郵便業が599人(同9.3％)等となっている。

就職者総数を職業別にみると,生産工程・労務作業者が2,414人(就職者総数の37.6%)と最も多く,次いでサービス職業従事者796人(同12.4％),販売従事者が880人(同13.7％),事務従事者796人(同12.4％)等となっている。

就職者総数のうち,県外(出身高等学校が所在する県以外の県)へ就職した者は1,414人(前年1,536人)で就職者総数の22.0％であり,前年より1.0ポイント減少している。

区分	大学等 進学率 （％）		就職率 （％）
		通信教育 部を除く （％）
11年	40.2	40.2	14.1
12年	41.8	41.8	13.1
13年	42.4	42.3	12.6
14年	43.3	43.3	11.8
15年	42.3	42.2	11.7
16年	43.1	43.0	11.7
17年	45.7	45.6	12.7
18年	48.2	48.1	13.6
19年	51.2	51.2	14.1
20年	53.4	53.4	14.3
21年	55.4	55.4	14.0

図10 高等学校卒業者数,進学率及び就職率の推移

表11 高等学校の進路別卒業者数

区分	卒業者数 （A～G）	大学等 進学者 A		専修学校 専門課程 進学者 B	専修学校 一般課程 等入学者 C	公共職業 能力開発 施設等 入学者 D	就職者 E	一時的な 仕事に 就いた者 F	左記 以外 の者 G	死亡 ・ 不詳 H	ABCD のうち 就職して いる者 (再掲）
			うち 通信教育 部を除く
11年	57,865	23,274	23,240	10,771	8,554	201	8,144	…	6,801	120	39
12年	58,633	24,524	24,495	11,388	7,759	216	7,604	…	6,922	220	76
13年	58,013	24,575	24,550	11,297	7,610	217	7,251	…	6,770	293	56
14年	57,134	24,738	24,722	11,140	7,437	199	6,668	…	6,947	5	56
15年	55,225	23,354	23,311	11,087	7,586	242	6,420	…	6,536	-	56
16年	53,304	22,950	22,919	11,040	7,193	148	6,213	2,083	3,686	1	32
17年	51,419	23,480	23,448	10,451	5,995	169	6,522	1,735	3,056	10	23
18年	50,280	24,213	24,196	10,065	4,902	178	6,822	1,498	2,600	2	14
19年	49,561	25,386	25,362	9,028	4,418	175	6,996	1,112	2,445	1	11
20年	46,767	24,993	24,972	7,630	4,212	126	6,668	932	2,202	2	10
21年	45,982	25,453	25,426	6,917	3,980	116	6,404	1,056	2,056	-	19

図11 高等学校卒業者の男女別にみた主な産業別就職者数の比率

 

図12 高等学校卒業者の男女別にみた主な職業別就職者数の比率

 C 高等学校（通信制課程）卒業者
平成20年度間の高等学校(通信制課程)の卒業者数は1,431人(男子720人,女子711人)で,前年度間より76人増加している。卒業者の進路別内訳は,「大学等進学者」292人(卒業者に占める比率20.4％),「専修学校(専門課程)進学者」224人(同15.7％),「専修学校(一般課程)等入学者」79人(同5.5％),「公共職業能力開発施設等入学者」6人(同0.4％),「就職者」236人(同16.5％),「左記以外の者及び死亡・不詳の者」594人(同41.5％）となっている。

D 特別支援学校（中学部・高等部）卒業者

平成21年3月の特別支援学校の各中学部の卒業者数は,340人で前年と比べ50人減少している。
卒業者のうち高等学校等進学者数は,339人（卒業者に占める割合99.75％）で,うち327人は各学校の高等部へ進学している。

平成21年3月の特別支援学校の各高等部の卒業者数は,680人で,前年と比べ62人増加している。

卒業者のうち大学等進学者数は,30人(卒業者に占める割合4.4％)となっている。

卒業者のうち就職者数は,196人(同28.2％)となっている。

 10 不就学学齢児童生徒調査

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1 就学免除者
就学免除者数は学齢児童(6歳～11歳)1人,学齢生徒(12歳～14歳)2人となっている。

2 就学猶予者
就学猶予者数は学齢児童13人,学齢生徒4人となっている。

3 1年以上居所不明者
1年以上居所不明者数は学齢児童4人,学齢生徒0人となっている。

4 学齢児童生徒死亡者
平成20年度間に死亡した学齢児童は9人,学齢生徒は15人となっている。

［学校施設調査］

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1 学校土地面積

私立学校の土地面積は5,523,096m²(設置者所有4,756,599m²,借用766,497m²)であった。
公立の専修学校の土地面積は125,177m²(設置者所有122,732m²,借用2,445m²)であった。

2 学校建物面積

私立学校の建物面積は1,843,430m²(設置者所有1,828,507m²,借用2,445m²）であった。
公立の専修学校の建物面積は55,098m²(設置者所有55,098m²,借用0m²）であった。

注）調査対象は私立の各学校（小学校,中学校,高等学校,中等教育学校,幼稚園,専修学校,各種学校）及び公立の専修学校である。

 

 

統計表

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1 学校調査

≪総括≫

1学校種別・在学者数及び教職員数（エクセル：31KB）

≪幼稚園≫

2市町村別学級数・在園者数及び修了者数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：31KB）

2.公立（エクセル：30KB）

3編成方式別園数（エクセル：17KB）

4設置者別在園者数（エクセル：17KB）

5職名別教員数（本務者）（エクセル：18KB）

6市町村別教員数・職員数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：25KB）

2.公立（エクセル：23KB）

≪小学校≫

7市町村別学級数別学校数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：25KB）

2.公立（エクセル：26KB）

8編制方式・収容人員別学級数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：34KB）

2.公立（エクセル：29KB）

9学年別児童数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：32KB）

2.公立（エクセル：31KB）

10学級編制方式別児童数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：23KB）

2.公立（エクセル：23KB）

11特別支援学級児童数（エクセル：18KB）

12帰国子女数及び外国人児童数（エクセル：23KB）

13理由別長期欠席児童数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：22KB）

2.公立（エクセル：22KB）

14教員数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：38KB）

2.公立（エクセル：37KB）

15職員数（本務者）

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：32KB）

2.公立（エクセル：32KB）

≪中学校≫

16市町村別学級数別学校数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：27KB）

2.公立（エクセル：27KB）

17編成方式・収容人員別学級数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：30KB）

2.公立（エクセル：29KB）

18学年別生徒数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：28KB）

2.公立（エクセル：27KB）

19学級編成方式別生徒数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：24KB）

2.公立（エクセル：23KB）

20種類別特別支援学級生徒数（エクセル：17KB）

21帰国子女数及び外国人生徒数（エクセル：23KB）

22理由別長期欠席生徒数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：23KB）

2.公立（エクセル：22KB）

23教員数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：37KB）

2.公立（エクセル：36KB）

24職員数（本務者）

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：32KB）

2.公立（エクセル：31KB）

≪高等学校≫

25市町村別学校数（エクセル：29KB）

26専攻科のある学校数（エクセル：17KB）

27男女別学校数（エクセル：17KB）

28単独・総合別学校数（エクセル：19KB）

29学級数（公立の本科）（エクセル：23KB）

30課程別学科数（本科）（エクセル：18KB）

31学年別生徒数

1.全日制・定時制計（公立＋私立）（エクセル：32KB）

2.全日制・定時制計公立（エクセル：32KB）

3.全日制計（公立＋私立）（エクセル：31KB）

4.全日制公立（エクセル：31KB）

5.定時制計（公立＋私立）（エクセル：32KB）

32学科別生徒数（本科）

1.全日制・定時制計（公立＋私立）（エクセル：27KB）

2.全日制・定時制公立（エクセル：26KB）

3.全日制計（公立＋私立）（エクセル：26KB）

4.全日制公立（エクセル：26KB）

5.定時制計（公立＋私立）（エクセル：26KB）

33市町村別入学状況（本科）

1.全日制・定時制計（公立＋私立）（エクセル：26KB）

2.全日制・定時制公立（エクセル：26KB）

3.全日制計（公立＋私立）（エクセル：72KB）

4.全日制公立（エクセル：26KB）

5.定時制計（公立＋私立）（エクセル：23KB）

34帰国子女数（公立＋私立）（エクセル：21KB）

35教員数

1.計（公立＋私立）（エクセル：35KB）

2.公立（エクセル：35KB）

36職員数（本務者）

1.計（公立＋私立）（エクセル：32KB）

2.公立（エクセル：31KB）

37課程別教員数及び職員数

1.教員数（エクセル：20KB）

2.職員数（本務者）（エクセル：19KB）

38通信制課程の学校数・生徒数及び教職員数（本務者）（エクセル：17KB）

≪特別支援学校≫

39幼・小・中・高等部別学級数・在学者数及び教職員数（エクセル：287KB）

40通学状況別在学者数（エクセル：17KB）

41障害種類別学級数・在学者数（特別支援学校）（エクセル：19KB）

42職名別教員数及び職員数（本務者）

1.教員数（特別支援学校）（エクセル：19KB）

2.職員数（特別支援学校）（エクセル：18KB）

≪専修学校≫

43学校数・学科数・生徒数・入学者数・卒業者数及び教職員数（エクセル：25KB）

44学科別生徒数及び修業年限別学科数（エクセル：32KB）

≪各種学校≫

45学校数・生徒数・入学者数及び教職員数（エクセル：55KB）

46課程別生徒数・入学者数及び卒業者数（エクセル：27KB）

2 卒業後の状況調査

≪中学校≫

47市町村別進路別卒業者数

1.計（国立＋公立＋私立）（エクセル：38KB）

2.公立（エクセル：37KB）

48高等学校等への入学志願者数（エクセル：18KB）

49高等学校等への進学者数（エクセル：18KB）

50専修学校（高等課程）進学者数及び専修学校（一般課程）等入学者数（エクセル：18KB）

51産業別就職者数（エクセル：18KB）

≪高等学校≫

52市町村別進路別卒業者数（エクセル：38KB）

53学科別進路別卒業者数（エクセル：28KB）

54学科別大学・短期大学への入学志願者数（エクセル：22KB）

55学科別大学・短期大学等への進学者数（エクセル：22KB）

56学科別専修学校等への入学者数（エクセル：21KB）

57課程別職業別就職者数（エクセル：19KB）

58課程別産業別就職者数（エクセル：21KB）

≪特別支援学校≫

59特別支援学校進路別卒業者数（中学部）（エクセル：21KB）

60特別支援学校進路別卒業者数（高等部）（エクセル：21KB）

3不就学学齢児童・生徒調査

61市町村別不就学学齢児童・生徒数及び死亡・不明者数（エクセル：29KB）

62年齢別就学免除者数・不明者数及び死亡者数（エクセル：22KB）

4学校施設調査

63学校種別学校建物及び土地面積（エクセル：19KB）

付録

1学校種別学校数・在学者数及び教職員数の推移

1.幼稚園（エクセル：45KB） 令和2年3月23日修正（PDF：29KB）

2.小学校（エクセル：26KB）

3.中学校（エクセル：26KB）

4.高等学校（エクセル：26KB）

5.特別支援学校（エクセル：33KB）

6.専修学校（エクセル：22KB）

7.各種学校（エクセル：27KB）

2進学率の推移

1.中学校（エクセル：37KB）

2.高等学校（エクセル：37KB）

3就職率の推移

1.中学校（エクセル：36KB）

2.高等学校（エクセル：36KB）

4本務教員に占める女性教員割合の推移（エクセル：34KB）

5長期欠席者数の推移

1.小学校（エクセル：25KB）

2.中学校（エクセル：24KB）