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「県立高校改革推進プラン・第2次実施プログラム(案)」

第2次実施プログラムが目指す方向性

県南部や東部の小規模校の活性化と地域を支える人材の育成

　県南部や東部の小規模校を地域連携協働校に指定し、地域ならではの資源を活用した教育活動を展開します。さらに、近隣の高校を協力校として、連携した教育活動を展開します。

水産系高校の学びの魅力化

　令和6年度に実施した「千葉県水産系高校あり方検討会議」の意見を踏まえ、 各高校が所在する地域の特性を生かし、水産教育の更なる充実を図ります。また、実習船や専攻科のあり方を見直すとともに、遠隔地からの生徒募集に係る受入体制を検討します。

工業系学科の学びの魅力化

　生徒や社会の多様なニーズに対応し、卒業後の進路を見据えた学びを選択できるよう、学科名の変更を含む工業に関する学科の再構成を行います。また、地元企業と連携して学ぶことにより、実践的なスキルを習得するデュアルシステムを導入します。

少子化への対応と多様なニーズに応える新しい学校づくり

　少子化に対応するため、都市部にある小規模の全日制普通科高校を統合し、県立高校の適正規模化を進めます。また、統合校では、施設・設備の改修を進めるとともに、総合学科、学びの多様化学校、新しいタイプの定時制や通信制の課程等を設置するなど、学びの魅力化を推進します。

進学指導重点校の更なる充実

　生徒の学習ニーズに応じた多様な選択科目の設置を通じ、進学実績の更なる向上を図るため、単位制を導入します。また、先進企業や研究機関、大学等との連携を通じて、理数教育の充実を図ります。

プログラム概要

I　魅力ある県立高校づくりの推進

• 普通科及び普通系専門学科・コース

1. 地域社会に関する学びの導入

• 職業系専門学科・コース

1. 水産教育の充実
2. 教育の充実

• 総合学科

1. 総合学科の設置

• 社会のニーズに対応した教育

1. 学びの多様化学校(コース制)の設置
2. 単位制の導入
3. フレキシブルスクール(定時制の課程と通信制の課程の併置校)の設置

II　県立高校の適正規模・適正配置

• 全日制高校

1. 全日制高校・定時制高校・通信制高校の配置(統合)
2. 全日制高校の配置(地域連携統合校の指定)

第2次実施プログラム(案)【令和7年5月26日公示】

一括ダウンロード（PDF：2,579.1KB）

第2次実施プログラム(案)要約版（PDF：438.1KB）

【参考】「県立高校改革推進プラン」要約版（令和4年3月策定）（PDF：159.7KB）

プログラムの策定経過 「県立高校改革推進プラン・第2次実施プログラム(案)」に係る県民説明会について 「県立高校改革推進プラン・第2次実施プログラム(案)」に関する意見募集について 関連リンク

「県立高校改革推進プラン」 「県立高校改革推進プラン・第1次実施プログラム」