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指導室だより│東葛飾教育事務所

指導室だより

【各教科・領域等における「個別最適な学びと協働的な学び」（理論）】

＜内容＞

「個別最適な学びと協働的な学び」（理論）についてのスライドを各教科・領域等別に作成しました。校内研修や自己研鑽等にご活用ください。

【各教科・領域等における「個別最適な学びと協働的な学び」理論】

 

【評価】

＜内容＞

主体的に学習に取り組む態度の評価についてのスライドを作成しました。

主体的に学習に取り組む態度（PDF：389.5KB）

【各教科・領域等における「個別最適な学びと協働的な学び」（授業展開例）】

＜内容＞

「個別最適な学びと協働的な学び」（授業展開例）についてのスライドを各教科・領域等別に作成しました。校内研修や自己研鑽等にご活用ください。

【各教科・領域等における「個別最適な学びと協働的な学び」授業展開例】

【スクールソーシャルワーカー ～役割と活用方法～】

＜内容＞

「スクールソーシャルワーカー ～役割と活用方法～」についてのスライドを作成しました。校内研修や自己研鑽等にご活用ください。

【スクールソーシャルワーカー ～役割と活用方法～】

スクールソーシャルワーカー～役割と活用方法～（PDF：1,205.7KB）