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インデックス＆ミニ・トピックス（県教委ニュースVol.338）

インデックス

ミニ・トピックス    中学生理科実験教室Kenkashi～未来の科学者を育成します～（県立柏高等学校）

県立柏高校では、地域に理科好きの若者を増やすことを目的として、近隣地域在住の中学生を対象に理科実験教室を行いました。

本校の生徒もアシスタントティーチャーとして参加者をサポートし、理科について若者同士で学び、語り合いました。実験後は、校内廊下に掲示してある理数科生徒の「課題研究発表ポスター」を見学し、理科の面白さをさらに追求する良い機会となりました。

（右写真：県立柏高校生徒と中学生の交流）

（写真上：実験手順を説明する県立柏高校生と実験に取り組む中学生）

教育の舞台でつながる思い～教育長コラム

PEP TALK（ペップトーク）が学校やスポーツ指導等の場で取り入れられていると聞き、講師の方から話を伺いました。PEPは英語で元気、活力などを意味し、相手を励まし、やる気にさせる言葉掛けをペップトークと呼ぶそうです。講師の話の中で「励ます前に、まず相手を受け入れる」ということが印象に残りました。大事な試験や試合を前に緊張や不安で心がいっぱいになっている人に言葉を掛けても心に入っていかない。まずは「自信がない」、「怖い」など相手のネガティブな感情も受け止めて心に余裕を作ってあげてから、コインをひっくり返すようにネガティブな言葉をポジティブな表現に変換して伝えるのだそうです。なかなか難しいですが、意識するようにしています。