ホーム > くらし・福祉・健康 > 福祉・子育て > 子育て支援 > 次世代育成支援 > こども・若者からの政策提案制度 > 令和8年度「こども・若者からの政策提案制度」に係る「ちば・みらい生徒会役員」の勉強会の実施について

令和8年度「こども・若者からの政策提案制度」に係る「ちば・みらい生徒会役員」の勉強会の実施について

発表日：令和8年7月2日
健康福祉部こども・若者政策課

 1.こども・若者からの政策提案制度の概要

　県では、「千葉県こども・若者みらいプラン」に掲げた「こども・若者の主体的な社会参画に向け、意見形成への支援を進め、意見を表明しやすい環境づくりを行う」との基本的方針を実現する施策の一環として、県内の中高生が県の提示するテーマについての現状や施策を学んだうえで県に政策提案を行う取組を今年度から実施します。

政策提案制度の流れ　

（1）勉強会

「ちば・みらい生徒会役員」がテーマについての県の現状や施策を学んでいただくため、県職員による説明をオンラインで行います。

（2）ワークショップ

「ちば・みらい生徒会役員」がワークショップに参加し、テーマに関する県への政策提案に向けた議論を行うとともに、政策提案の内容を決定します。なお、オンラインから意見表明した「ちば・みらい生徒会会員」の意見は、ワークショップで報告します。

（3）政策提案

「ちば・みらい生徒会役員」が「ちば・みらい生徒会」としてテーマに関する県への政策提案を行います。

（4）施策立案の検討

県は、「ちば・みらい生徒会」から政策提案を受け取り、施策に反映できるものは実施し、反映が難しい場合には、その理由を添えて公表します。

※ちば・みらい生徒会や制度の流れの詳細については、別紙（PDF：257.3KB）を参照ください。

 2.参加校

参加校（「ちば・みらい生徒会役員」の属する学校）

グループ	学校名	参加人数(ちば・みらい生徒会役員)	市町村
A	千葉県立東葛飾中学校	2名	柏市
A	千葉県立佐倉高等学校	2名	佐倉市
A	千葉県立一宮商業高等学校	2名	一宮町
B	市川市立第六中学校	3名	市川市
B	千葉県立千葉高等学校	3名	千葉市
C	千葉県立大原高等学校	3名	いすみ市
C	千葉県立市原八幡高等学校	3名	市原市
D	千葉県立千葉中学校	4名	千葉市
D	千葉県立松戸国際高等学校	2名	松戸市
E	千葉県立国府台高等学校	2名	市川市
E	千葉県立東葛飾高等学校	4名	柏市
F	山武市立山武望洋中学校	3名	山武市
F	昭和学院高等学校	4名	市川市

 3.テーマ

（1）技術系人材の確保について（グループB、F）

　若者が技術系の職種に興味を持ち、将来の就職先として選択できるようにするためには、どのような取組が必要だと考えるか議論していただく予定

（2）自転車の安全利用（自転車乗車用ヘルメット着用など）について（グループC）

自転車乗車用ヘルメットの着用率向上を中心に、自転車の安全利用に効果的な取組は何だと考えるか議論していただく予定

（3）放課後児童クラブ（学童保育）の充実について（グループA）

　小学校での経験も踏まえ、安心・安全であるだけでなく、充実した居場所としての放課後児童クラブのあり方は何だと考えるか議論していただく予定

（4）社会の変化と学校生活について（グループD、E）

　社会が変化する中で、学校生活における慣習や仕組みなどについて、感じている疑問や希望、また、どう変えたら現在の学校生活に合うと思うか議論していただく予定

 4.開催日時

（1）勉強会

令和8年7月8日（水曜日）午後3時30分から午後4時30分（グループC、A（東葛飾中））

令和8年7月13日（月曜日）午後2時30分から午後3時30分（上記以外）

（2）ワークショップ

第1回：令和8年10月1日（木曜日）及び令和8年10月13日（火曜日）

第2回：令和8年11月17日（火曜日）及び令和8年12月21日（月曜日）

（3）政策提案

令和9年1月21日（木曜日）及び令和9年2月1日（月曜日）

※（2）及び（3）の時間などについては、改めてお知らせいたします。

 5.開催場所

（1）勉強会

オンライン

（令和8年7月8日（水曜日）※会場の都合により取材不可）

（令和8年7月13日（月曜日）企業局庁舎2階大会議室（202会議室））

※ちば・みらい生徒会役員は各学校からオンラインで参加（上記会場において県職員が説明）

（2）ワークショップ

千葉市内（県庁等）

（3）政策提案

千葉市内（県庁等）

※（2）及び（3）の場所については、改めてお知らせいたします。

参考

（1）こどもまんなか社会

「こどもまんなか社会」とは、全てのこども・若者が、日本国憲法、こども基本法及びこどもの権利条約の精神にのっとり、生涯にわたる人格形成の基礎を築き、自立した個人としてひとしく健やかに成長することができ、心身の状況、置かれている環境等にかかわらず、ひとしくその権利の擁護が図られ、身体的・精神的・社会的に将来にわたって幸せな状態（ウェルビーイング）で生活を送ることができる社会である。

（2）千葉県こども・若者みらいプラン（抜粋）（令和7年3月策定）

2　基本的方針

（2）こども・若者の社会参画を促進し、成長を支援する

こども・若者の主体的な社会参画に向け、意見形成への支援を進め、意見を表明しやすい環境づくりを行う。さらに、自分の可能性を認識し、様々な分野で才能を生かしながら未来を切り開こうとするこども・若者を応援する。

関係資料

報道発表資料（PDF：429.7KB）

報道発表用記事