ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 学校教育 > 外国人児童生徒等教育

外国人児童生徒等教育

外国人児童生徒等教育の方針

　千葉県教育委員会では、令和2年2月に「第3期千葉県教育振興基本計画」を策定し、令和6年度までの次世代へ光り輝く「教育立県ちば」の実現を目指すとともに、多様なニーズに対応した教育の推進を重要な施策として進めてきました。また、千葉県では令和2年3月に「千葉県多文化共生推進プラン」を策定し、言語・文化・習慣の違いにかかわらず、全ての県民が地域社会の一員として共に生きていく「多文化共生」社会づくりの理念や取組の方向性等を示しました。これら、「第3期千葉県教育振興基本計画」及び「千葉県多文化共生推進プラン」をもとに、外国人児童生徒等の教育が一層充実していくものとして、令和3年3月に「外国人児童生徒等教育の方針」を策定しました。

　現在は、令和7年3月に策定された「第4期千葉県教育振興基本計画」において位置付けられた「多様なニーズに対応した教育の推進」の趣旨を踏まえ、日本語指導ができる外部人材の配置や日本語指導が必要な児童生徒への指導体制の充実を図るとともに、令和6年12月に策定された「千葉県外国人活躍・多文化共生推進プラン」に示された外国人児童生徒等教育の指導体制の整備・充実等を踏まえ、本方針のもと、外国人児童生徒等の教育の充実に取り組んでいます。

千葉県外国人児童生徒等教育の方針（PDF：434.9KB）

外国人児童生徒等の受入れに関する行政担当者連絡協議会 

　外国人児童生徒等の受入れに関わる行政職員等を対象に、日本語指導及び就学に係る情報を共有することを通して、各市町村教育委員会の連携を図るとともに外国人児童生徒等の受入れ体制の充実を図ります。

外国人児童生徒等教育相談員派遣事業

拠点校

配置校

• 千葉県立生浜高等学校定時制
• 千葉県立市川工業高等学校定時制
• 千葉県立佐倉南高等学校定時制（令和3年度拠点校は千葉県立佐倉東高等学校定時制だったが、令和4年度より佐倉南高等学校定時制と統合されたため、拠点校も移転）

日本語指導担当者への研修

　外国人児童生徒の日本語指導等にかかわる教員を対象として、教員の指導力向上を図るとともに、外国人児童生徒の受入体制の充実を図ります。
　また、外国人児童生徒の指導に携わる担当者が、相互に情報交換することにより、日本語指導教室の充実を図ります。

帰国・外国人児童生徒の日本語指導担当者連絡協議会について

日本語指導担当者連絡協議会（年2回　オンライン）

日本語指導　初級指導者研修（年2回　集合型）

日本語指導　ステップアップ研修（年2回　集合型）

帰国・外国人児童生徒等に対するきめ細かな支援事業

学校の先生へ

• ちば国際コンベンションビューロー
• NHK

日本語学習教材

• 教材リスト-楽しく日本語を学ぶために
• 日本語指導教材

• CLARINETへようこそ

• かすたねっと（文部科学省）
• 国際交流基金日本語国際センター
• 宮城県国際交流協会（PDF：21.3KB）
• 愛知県国際交流センター（PDF：57.5KB）
• そうがく社
• 凡人社
• 外務省（国際理解教育ホームページ）
• 東京外語大学（在日ブラジル人児童のための教材）