| 文書記号番号 |
完結日 |
件名 |
| 教指第1005号 |
平成26年09月22日 |
平成27年度研究開発学校実施希望調査について(照会) |
| 教指第1059号 |
平成26年10月01日 |
平成26年度 教育課程研究指定校事業研究指定校への訪問について(依頼) |
| 教指第107号 |
平成26年04月11日 |
原子力・エネルギー教育支援事業交付金支払い請求書について(提出) |
| 教指第1202号 |
平成26年11月05日 |
平成26年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究協議会の開催について(依頼) |
| 教指第1264号 |
平成26年11月25日 |
平成27年度教育課程研究指定校事業の実施について(照会) |
| 教指第1285号 |
平成26年11月27日 |
平成26年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業における研究協議会資料原稿の提出について(依頼) |
| 教指第1355号 |
平成26年12月11日 |
平成26年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究協議会の研究指定校等の発表について(依頼) |
| 教指第1366号 |
平成26年12月16日 |
平成26年度教育課程研究センターが実施する研究指定事業に係る収支精算書等の提出について(依頼) |
| 教指第1382号 |
平成26年12月18日 |
平成27年度教育課程研究指定校事業の実施について(回答) |
| 教指第1632号 |
平成27年02月16日 |
平成27年度教育課程研究指定校事業新規委嘱(内定)について(通知) |
| 教指第1705号 |
平成27年02月24日 |
平成27・28年度金融教育研究校及び金銭教育研究校の推薦について(回答) |
| 教指第1711号 |
平成27年02月25日 |
平成26年度教育課程研究センターが実施する研究指定事業に係る収支精算書等の提出について(報告) |
| 教指第1721号 |
平成27年02月26日 |
平成26年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究成果報告書・研究成果中間報告書等の提出について(依頼) |
| 教指第1724号 |
平成27年02月26日 |
平成26年度指定教育課程研究校事業【新規】の実施計画書の変更について(報告) |
| 教指第1757号 |
平成27年03月04日 |
平成26年度教育課程研究センターが実施する研究指定事業に係る収支精算書等の提出について(回答) |
| 教指第1810号 |
平成27年03月10日 |
平成27年度「学力把握実践研究協力校事業」及び「学習指導実践研究協力校事業」の実施に係る候補校の承諾について(依頼) |
| 教指第1916号 |
平成27年03月20日 |
平成26年度教育課程研究センターが実施する研究指定事業に係る収支精算書等の修正について(報告) |
| 教指第1921号 |
平成27年03月20日 |
教育課程研究指定校事業に係る実施計画書(平成27年度)の提出について(依頼) |
| 教指第1922号 |
平成27年03月20日 |
平成27年度教育課程研究指定校事業連絡協議会の開催について(依頼) |
| 教指第1923号 |
平成27年03月20日 |
平成27年度「学力把握実践研究協力校事業」及び「学習指導実践研究協力校事業」の実施に係る候補校の承諾について(回答) |
| 教指第1929号 |
平成27年03月23日 |
平成26年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究成果報告書・研究成果中間報告書等の提出について(回答) |
| 教指第1991号 |
平成27年03月31日 |
平成26年度教育課程研究センターが実施する研究指定事業に係る収支精算書等の提出について(報告) |
| 教指第216号 |
平成26年04月25日 |
教育課程研究指定校事業に係る実施計画書(平成26年度)の提出について(回答) |
| 教指第235号 |
平成26年04月30日 |
原子力・エネルギー教育支援事業交付金交付申請書 |
| 教指第317号 |
平成26年05月12日 |
平成26年度「学力把握実践研究協力校事業」及び「学習指導実践研究協力校事業」の実施に係る追加委嘱について(依頼) |
| 教指第50号 |
平成26年04月07日 |
平成26年度「学力把握実践研究協力校事業」及び「学習指導実践研究協力校事業」の実施について(依頼) |
| 教指第850号 |
平成26年08月25日 |
教育研究開発申請予定者説明会の開催について(依頼) |
| 教指第981号 |
平成26年09月19日 |
平成26年度 国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業に係る委嘱経費の適切な執行について(依頼) |