文書記号番号 |
完結日 |
件名 |
教指第1083号 |
平成24年09月13日 |
平成25年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜中学校対象説明会について(依頼)(通知) |
教指第1126号 |
平成24年09月24日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会(第2回)の開催について(通知) |
教指第1186号 |
平成24年10月15日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜入学願書について(送付) |
教指第1217号 |
平成24年10月03日 |
全国からの出願を認める学校・学科について(依頼) |
教指第1250号 |
平成24年10月24日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施細目について(通知)(送付) |
教指第1256号 |
平成24年10月11日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜における秋季入学者選抜及び通信制の課程の五期(秋季入学)入学者選抜の選抜・評価方法の公表について(依頼) |
教指第1260号 |
平成24年10月12日 |
高等学校入学者選抜に係る中学校評定合計平均値の点検の説明会について(通知)(依頼) |
教指第1261号 |
平成24年10月12日 |
北海道内の公立高等学校の農業及び水産に関する学科への全国からの出願について(通知) |
教指第1273号 |
平成24年10月22日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会(第3回)の開催について(通知)(依頼) |
教指第1319号 |
平成24年10月26日 |
千葉県県立高等学校入学許可候補者の決定について(通知)(送付) |
教指第1331号 |
平成24年10月30日 |
平成25年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜中学校対象説明会資料の各高校ホームページへの掲載について(依頼)(通知) |
教指第1413号 |
平成24年11月20日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜の実施に係る協力について(依頼) |
教指第1440号 |
平成24年11月27日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜に係る情報提供について(通知) |
教指第1553号 |
平成25年01月15日 |
平成25年度学力検査事前準備試聴用CD及び台本について(配付)(依頼) |
教指第1554号 |
平成25年01月15日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜における学校独自問題について(通知)(送付) |
教指第155号 |
平成24年04月17日 |
平成25年度千葉県県立高等学校入学者選抜について(依頼) |
教指第1677号 |
平成25年01月18日 |
国立高等専門学校入学者選抜統一学力検査実施日の変更について(送付)(依頼) |
教指第1682号 |
平成25年01月21日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜に係る意見について(依頼) |
教指第1698号 |
平成25年01月23日 |
東日本大震災に伴う被災地から避難している小・中学生等が都立高等学校及び都立中高一貫教育校を受検する場合の入学検査料の免除について(送付)(依頼) |
教指第1699号 |
平成25年01月23日 |
東日本大震災に伴う被災地から避難している中学生等が都立特別支援学校の入学相談を志願する場合の入学検査料の免除について(送付)(依頼) |
教指第1700号 |
平成25年01月23日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜における受検者に係る高等学校への連絡方法について(通知) |
教指第170号 |
平成24年04月16日 |
平成25年度埼玉県公立高等学校入学者選抜実施要項等説明会の開催について(通知) |
教指第1716号 |
平成25年01月25日 |
平成25年度埼玉県公立高等学校入学者選抜における入学許可候補者の受検番号一覧のホームページ掲載について(依頼)(送付) |
教指第1717号 |
平成25年01月25日 |
平成25年度埼玉県公立高等学校入学者選抜におけるインフルエンザ等への対応について(依頼)(送付) |
教指第1740号 |
平成25年01月31日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜の実施に係る協力について |
教指第1773号 |
平成25年02月06日 |
公立連携型中高一貫教育校の状況について(回答) |
教指第1824号 |
平成25年02月14日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜の実施に係る協力について(依頼) |
教指第1868号 |
平成25年02月25日 |
千葉県公立高等学校入学者選抜制度に係るアンケートの実施について(通知)(依頼) |
教指第1892号 |
平成25年03月06日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜第2次募集の入学願書について(依頼) |
教指第1893号 |
平成25年02月28日 |
平成25年度後期選抜における学力検査問題「社会」の採点について(通知)
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教指第1971号 |
平成25年03月08日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜学力検査問題等について(送付) |
教指第2064号 |
平成25年03月21日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜について(回答) |
教指第2065号 |
平成25年03月21日 |
第17回教育委員会会議(3月定例会)における「我孫子市立中学校から提出された調査書の評定の誤記に対する対応について」に係る教育長報告関係資料についいて |
教指第2113号 |
平成25年03月28日 |
公立高等学校の特色化に係る県外からの受入れに関するアンケートについて(回答) |
教指第297号 |
平成24年05月08日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜指導連絡会議について(依頼) |
教指第387号 |
平成24年05月17日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項説明会(担当指導主事対象)について(通知)(依頼) |
教指第408号 |
平成24年05月21日 |
平成24年度千葉県県立高等学校入学者選抜における口頭開示の実施について(報告) |
教指第411号 |
平成24年05月21日 |
埼玉県高等学校長協会主催による高等学校説明会(中学校等教員対象)の開催について(通知) |
教指第413号 |
平成24年05月21日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項説明会の開催について(通知)(依頼) |
教指第422号 |
平成24年05月24日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会の委員委嘱の事前協議について(依頼) |
教指第506号 |
平成24年06月01日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜に係る学力検査問題等について(依頼) |
教指第508号 |
平成24年06月04日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会の委員委嘱の事前協議について(依頼) |
教指第525号 |
平成24年06月06日 |
平成26年度埼玉県公立高等学校入学者選抜の日程について(通知) |
教指第555号 |
平成24年06月08日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜における選抜・評価方法(予定)のWebページでの公表について(通知)(依頼)
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教指第588号 |
平成24年06月12日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜における選抜・評価方法の公表について(依頼) |
教指第602号 |
平成24年06月13日 |
平成24年度高等学校入学者選抜(学力検査)問題の提供について(回答) |
教指第625号 |
平成24年06月15日 |
平成25年度市立高等学校入学者選抜要項と通学区域に関する規則について(依頼) |
教指第631号 |
平成24年06月15日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜における学習成績分布表等について |
教指第634号 |
平成24年05月16日 |
第2回教育委員会会議(5月定例会)における「平成24年度公立高等学校入学者選抜の結果について」に係る教育長報告関係資料について |
教指第687号 |
平成24年06月25日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜における「学校独自問題による検査」の実施に係る説明会について(通知) |
教指第699号 |
平成24年06月25日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会委員の任命(委嘱)について(通知) |
教指第717号 |
平成24年06月29日 |
平成24年度千葉県公立高等学校入学者選抜方法等改善協議会(第1回)の開催について(通知)(依頼) |
教指第726号 |
平成24年06月29日 |
平成25年度茨城県立高等学校入学者選抜実施要項及び平成25年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜実施概要一覧(予定)について(通知) |
教指第749号 |
平成24年07月04日 |
平成25年度千葉県県立高等学校第1学年入学者選抜要項について(通知)(送付) |
教指第863号 |
平成24年07月26日 |
平成25年度茨城県立高等学校入学者選抜実施細目説明会及び茨城県立特別支援学校高等部入学者募集要項説明会について(依頼) |
教指第884号 |
平成24年08月10日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項について(通知)(送付) |
教指第894号 |
平成24年08月02日 |
平成24年度高等学校入学者選抜の改善等に関する状況調査について(回答) |
その他 |
平成25年03月21日 |
平成25年度千葉県公立高等学校入学者選抜について(要望) |