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ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 学校教育 > 特別支援教育 > 千葉県の特別支援教育 > 平成29年度特別支援学校研究指定成果報告
更新日:令和3(2021)年3月30日
ページ番号:314115
県教育委員会が、千葉県の特別支援教育に関する課題について、県立特別支援学校等に研究指定を行う。指定を受けた各学校において調査研究を行い、課題解決に関する知見を得るとともにその成果を広げ、本県の特別支援教育の推進に資することを目的とする。
~既存の校内組織を生かした早期からの継続的な支援の在り方~
~個別の教育支援計画等をツールとした小学校、中学校と高等学校との円滑な引き継ぎと支援の充実を目指して~
~特別支援学校のセンター的機能に着目して~
~校内分掌とキャリア教育を関連させた学習活動の工夫~
~多様な学びの場、教育資源の共有を目指して~
~114人の子ども達とともに~
~生徒指導の事例の整理~
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