行政文書目録

教育庁 県立学校 千葉県立流山おおたかの森高等学校
 編冊年度:令和2年度  保存期間:1年
 文書分類番号:004-01-0026000  簿冊名:企画総務関係 −−−−−>  77件あります
文書記号番号 完結日 件名
その他 令和02年04月08日 『全国高等学校デザイン選手権大会』応募要項の送付について(ご案内)
その他 令和02年04月22日 体験の機会の場の認定について(通知)
その他 令和02年04月23日 第8回「ミツバチの一枚画コンクール」ご案内とご参加のお願い
その他 令和02年04月24日 「県教委ニュースvol.260(4月号)」の発行について
その他 令和02年05月07日 令和2年度「子供 夢・アート・アカデミー」(日本芸術院会員の学校派遣)の実施について
その他 令和02年05月13日 「かずさの森のDNAキャンプ」について(ご案内)
その他 令和02年05月13日 2020年度国際ユース作文コンテスト作品募集のお知らせ
その他 令和02年05月13日 令和2年度明るい選挙啓発ポスター・標語作品の募集について(依頼)
その他 令和02年05月15日 2020年度「手紙の書き方体験授業」支援の実施について
その他 令和02年05月28日 令和2年度狩猟期間中におけるハイキング等行事の調査について(照会)
その他 令和02年06月01日 「県教委ニュースvol.261(5月号)」の発行について
その他 令和02年07月01日 「県教委ニュースvol.262(6月号)」の発行について
その他 令和02年07月01日 令和3年度千葉県環境教育モデル校の募集について(通知)
その他 令和02年07月03日 統計資料図書の申込みについて(依頼)
その他 令和02年07月03日 令和2年度千葉県メディアコンクールの実施について
その他 令和02年07月06日 公的年金制度に関する啓発、周知事業に係るご協力のお願い
その他 令和02年07月06日 令和2年度障害者週間「心の輪を広げる障害者理解推進事業」における「心の輪を広げる体験作文」「障害者週間ポスター」募集チラシの送付について(依頼)
その他 令和02年07月06日 令和2年度千葉県児童生徒・教職員化学作品展の実施について(通知)
その他 令和02年07月09日 「「世界津波の日」2020高校生サミット in新潟」の開催中止について(通知)
その他 令和02年07月09日 「心の教育推進キャンペーン」図案募集について(依頼)
その他 令和02年07月09日 2021年版ちば県民手帳の予約について
その他 令和02年07月09日 令和2年度千葉県障害者芸術文化活動支援センターの設置及び千葉アール・ブリュットセンター出航記念イベントの周知について
その他 令和02年07月09日 令和2年度北方領土に関する標語・キャッチコピーの募集について(周知依頼)
その他 令和02年07月10日 令和2年度「文化芸術による子供育成総合事業−コミュニケーション能力向上事業−<学校申請方式>」の実施について(依頼)
その他 令和02年07月10日 令和2年度障害者週間「心の輪を広げる障害者理解促進事業」における「心の輪を広げる体験作文」「障害者週間のポスター」募集チラシの送付について(依頼)
その他 令和02年07月10日 令和3年度原子力・エネルギー教育支援事業交付金希望意向調査について(照会)
その他 令和02年07月13日 「ちば環境再生基金」職場募金への協力について(依頼)
その他 令和02年07月15日 「子ども参観日」キャンペーンの実施について(依頼)
その他 令和02年07月16日 「県教委ニュースvol.263(7月号)」の発行について
その他 令和02年07月16日 原爆死没者の慰霊並びに平和祈念の黙とうの周知方について
その他 令和02年07月20日 全国戦没者追悼式の趣旨等の徹底方について(通知)
その他 令和02年07月27日 食育授業等協力校募集について(依頼)
その他 令和02年07月28日 「第36回防災ポスターコンクール」実施要領の周知協力について(依頼)
その他 令和02年07月29日 第14回全国高校生食育王選手権大会の開催について
その他 令和02年08月03日 全国戦没者追悼式の実施について(通知)
その他 令和02年08月06日 東京2020教育プログラム「ようい、ドン!」関連事業の実施期間変更等について
その他 令和02年08月18日 「RESAS de 地域探究実践校」の募集について
その他 令和02年08月18日 「県教委ニュースvol.264(8月号)」の発行について
その他 令和02年08月28日 令和2年度教育奨励賞顕彰(児童・生徒の部)及び令和2年度千葉県議会児童・生徒表彰に係る被表彰該当候補者の調査について(依頼)
その他 令和02年09月02日 1.17防災未来賞「ぼうさい甲子園」の募集について(依頼)
その他 令和02年09月02日 「地方創生☆政策アイデアコンテスト2020」の周知依頼について
その他 令和02年09月02日 一般社団法人教育情報管理機構に対する「JAPAN e-Portfolio」の運営許可の取り消しについて
その他 令和02年09月09日 令和3年度文化芸術による子供育成総合事業(芸術家の派遣事業)実施希望校募集について(通知)
その他 令和02年09月11日 令和2年度「柏の葉アカデミア講座V」の参加者募集について(依頼)
その他 令和02年09月14日 「県教委ニュースvol.265(9月号)」の発行について
その他 令和02年09月14日 年賀寄附金配分事業に係る知事意見書の作成・交付について
その他 令和02年09月23日 「令和3年度環境研究センター試験研究要望課題」について
その他 令和02年09月23日 令和3年度千葉県環境教育モデル校の追加募集について(通知)
その他 令和02年09月25日 令和2年度ちば環境再生基金助成事業の募集及び助成金説明会について(ご案内)
その他 令和02年09月28日 令和2年度起業家教育事業における出前授業実施校募集の周知について(依頼)
その他 令和02年10月19日 「県教委ニュースvol.266(10月号)の発行について
その他 令和02年10月19日 「第2期千葉県地方創生総合戦略(案)」に関するパブリックコメントの実施について(通知)
その他 令和02年10月19日 「中学校、高等学校におけるESDおよび気候変動教育の取り組み状況についてのアンケート」ご回答のお願い
その他 令和02年10月19日 令和2年度「未来へつなぐ学校と地域の安全フォーラム」の開催について(依頼)
その他 令和02年11月13日 アニメ「めぐみ」の視聴及びアンケートへの御協力並びに拉致問題啓発ポスターの掲出に係る御協力等について(依頼)
その他 令和02年11月18日 「県教委ニュースvol.267(11月号)」の発行について
その他 令和02年11月18日 「発表甲子園2020〜高校生の体験発表大会〜in県民プラザ」について(御案内)
その他 令和02年11月20日 ちばと一緒に!キャンペーン事業(文化振興)の実施について(依頼)
その他 令和02年11月24日 学校運営協議会(コミュニティ・スクール)設置意向調査の実施について(依頼)
その他 令和02年12月08日 「海洋教育パイオニアスクールプログラム」の募集について(依頼)
その他 令和02年12月08日 「探Q!RESAS(成果発表会)」の開催について(周知)
その他 令和02年12月10日 市民活動団体との連携・協働に関する県職員アンケートの実施について(通知)
その他 令和02年12月10日 令和3年度「世界との対話と協働:アジア・オセアニア高校生フォーラム」における発表希望者の募集について(依頼)
その他 令和02年12月15日 「県教委ニュースVOL.268(12月号)」の発行について
その他 令和02年12月23日 「放射線副読本」(令和2年度新入生児童生徒向け)の配付について
その他 令和02年12月24日 「新しい時代の高等学校教育の在り方ワーキンググループ(審議のまとめ)」の送付について
その他 令和03年01月20日 「県教委ニュースVOL.269(1月号)」の発行について
その他 令和03年02月01日 「エシカル甲子園2020」本選の開催について(依頼)
その他 令和03年02月12日 中央教育審議会「「令和の日本型学校教育」の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性 を引き出す,個別最適な学びと,協働的な学びの実現〜(答申)」の周知について(依頼 )
その他 令和03年02月12日 日本財団パラリンピックサポートセンターによるオンライン版「あすチャレ!ジュニアア カデミー」授業見学周知について
その他 令和03年02月16日 「『思考し、表現する力』を高める実践モデルプログラム」の活用について(送付)
その他 令和03年02月19日 「RESAS de 地域探究シンポジウム」の開催について(周知)
その他 令和03年02月19日 「県教委ニュースVOL.270(2月号)」の発行について
その他 令和03年03月10日 「キャリア・パスポート」の学年・校種間の引き継ぎについて
その他 令和03年03月16日 「県教委ニュースVOL.271 (3月号)」の発行について
その他 令和03年03月30日 「子供を性犯罪等の当事者にしないための安全教育推進事業」(学校における生命(いの ち)の安全教育推進事業)に関する委託事業の公募について(依頼)
その他 令和03年03月31日 「地域連携のススメ」の活用について(依頼)

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