行政文書目録

知事部局 総務部 資産経営課
　編冊年度：令和2年度 　保存期間：３年
　文書分類番号：001-02-0014000 　簿冊名：研修関係 －－－－－＞　 40件あります
文書記号番号 完結日 件名
資経第116号 令和02年06月12日 令和２年度人事評価者研修Ⅰに係る受講結果について(報告)
資経第131号 令和02年06月25日 入庁10年目研修修了者を対象としたパワーアップ研修「選択必修」に係る希望調査について（回答）
資経第169号 令和02年07月09日 新任所属長研修に係る欠席届について
資経第195号 令和02年07月21日 令和２年度班長級研修に係る受講結果について(報告)
資経第353号 令和02年11月04日 新採職員研修（オンデマンド科目）受講報告について（提出）
資経第388号 令和02年11月27日 自治大学校研修生の推薦について(回答)
資経第50号 令和02年05月01日 令和２年度新採職員研修に係る受講結果について(報告)
その他 令和02年04月08日 令和２年度新採職員研修の研修生の指定及びオンデマンド配信による研修の受講について（依頼）
その他 令和02年04月20日 新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る令和２年度センター研修（６月末予定分まで）の延期等について（通知）
その他 令和02年05月11日 令和２年度新採職員研修に係るテキスト(資料)の県庁内ホームページ掲載について(通知)
その他 令和02年05月27日 令和２年度人事評価者研修Ⅰの研修生の指定及びオンデマンド配信による研修の受講について（依頼）
その他 令和02年06月04日 令和2年度研修受講について（通知）
その他 令和02年06月11日 令和2年度研修受講について（通知）
その他 令和02年06月11日 令和2年度研修受講について（通知）
その他 令和02年07月03日 令和２年度班長級研修（一部科目）のオンデマンド配信による研修の受講等について（依頼）
その他 令和02年07月16日 研修結果について（通知）
その他 令和02年07月28日 コンプライアンス研修Ⅰの実施について（通知）
その他 令和02年07月28日 コンプライアンス研修Ⅱの実施について（通知）
その他 令和02年08月11日 令和２年度新採職員研修（前期・後期）の実施について（通知）
その他 令和02年08月12日 入庁１０年目研修修了者を対象としたパワーアップ研修「選択必修」に係る対象者の受講課程等について（通知）
その他 令和02年08月19日 令和２年度パワーアップ研修の申込受付について（通知）
その他 令和02年08月20日 研修結果について（通知）
その他 令和02年08月24日 令和２年度「職場学習講師派遣事業（職場出前講座）」の開催希望について（回答）
その他 令和02年08月26日 令和２年度新採職員研修の実施について（通知）
その他 令和02年09月09日 令和２年度特別研修「普通救命講習（実技講習）」の開催について（通知）
その他 令和02年10月12日 特別研修「女性職員キャリアサポート研修Ⅰ」の実施について（通知）
その他 令和02年10月12日 令和２年度新採職員研修に係るオンデマンド配信方式による研修の受講等について（依頼）
その他 令和02年10月12日 令和２年度特別研修「女性職員キャリアサポート研修」推薦枠に係る受講者について（通知）
その他 令和02年10月19日 特別研修「女性職員キャリアサポート研修Ⅱ」の実施について（通知）
その他 令和02年11月11日 パワーアップ研修「再任用希望職員向け総合文書管理システム操作」の実施について（通知）
その他 令和02年11月11日 令和２年度研修受講について（通知）
その他 令和02年12月16日 令和2年度パワーアップ研修（1月分）の実施について（通知）
その他 令和02年12月18日 令和２年度管理監督者のためのメンタルヘルス講習会Ⅱの開催について（通知）
その他 令和02年12月18日 令和２年度人事評価者研修Ⅱ（ｅラーニング）の実施について（通知）
その他 令和03年01月15日 研修結果について（通知）
その他 令和03年01月15日 新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策の強化に伴う令和２年度センター研修の一部中止について（通知）
その他 令和03年01月21日 特別研修「新採職員を対象とした県重要施策の実地学習」の実施について（通知）
その他 令和03年02月05日 入庁１０年目研修修了者を対象としたパワーアップ研修「選択必修」の認定結果について （通知）
その他 令和03年03月16日 令和３年度入庁２年目研修の実施について（通知）
その他 令和03年03月31日 障害のある職員が部局研修等受講する際の配慮について（通知）

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