郷土を学ぶ教育の推進について

  1郷土を学ぶ教育のねらい

• 郷土を学ぶ教育を通して、郷土と国の文化や歴史・伝統のすばらしさに気づかせ、日本人としての誇りと自信を持たせたいと考えています。その中でも、郷土の先人の生き方を学ぶことで、人は助け、助けられることが大切であるという意識や、新しいことに挑戦しようとする意欲、最後までやり遂げようとする態度を身につけさせることが、重要であると考えています。

2「ちば・ふるさとの学び」の改訂

• 平成20年度に、中学生が、ふるさと「ちば」を再認識・再発見し、そのすばらしさを理解するために、「ちば・ふるさとの学び」を作成しました。今年度は、社会科や道徳をはじめ各教科・領域において、更に効果的に活用できるように改訂を行いました。

         （1）主な改訂項目
             ・東日本大震災に関連する内容を新たに盛り込むなど、防災教育分野の充実
             ・郷土の偉人・先覚者に関連する内容等の追加
             ・統計資料の最新化
             ・教育課程における活用例の作成

3「郷土の歴史等映像資料」を活用した指導展開例の作成

• 県総合教育センターでは、千葉県にゆかりのある先人や郷土の歴史、文化、自然に関する映像資料の保管及び貸出しを行っています。その貴重な映像資料の有効活用を図るために、16mm等の映像資料をDVD化するとともに、以下のとおり、映像資料を活用した指導展開例を作成しました。

対象学年・教科		映像資料名	地域	内容
小学校3年	社会科	七年祭り	葛南・千葉市	年中行事（祭り）
		三番叟	北総	年中行事（民俗芸能）
小学校4年	社会科	十枝雄三と両総用水	東上総	先人・開発
		房州うちわ	南房総	伝統工業
小学校6年	社会科	関宿城	東葛飾	文化財・博物館活用
		伊能忠敬	全県	先人・学問
中学校	歴史分野	房総の誕生と狩猟生活	全県	自然環境・生活
	公民分野	上総掘り	全県	開発・国際貢献

    ※指導展開例の対象となっていない地域においても、各地域に応じた映像資料を活用し、今回作成した指導展開例を参考に授業を行うことができます。 

 

• 上記の映像資料を借りたい方は、千葉県総合教育センターのホームページを御覧ください。

4県教育委員会ホームページ掲載

• 掲載日  平成24年2月4日（土曜日）