ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 教育ニュース・広聴 > 教育委員会へのご意見・質問（広聴） > 中学生・高校生との交流会 > 平成27年度-中学生・高校生との交流会 > 東葛飾教育事務所-県立鎌ヶ谷高等学校会場

東葛飾教育事務所-県立鎌ヶ谷高等学校会場

詳細

開催日時：

平成27年8月4日（火曜日）9時から12時

会場：

県立鎌ヶ谷高等学校

参加校（参加生徒数）：

県立鎌ヶ谷高等学校（5名）、県立鎌ヶ谷西高等学校（5名）、鎌ケ谷市立鎌ケ谷中学校（5名）、鎌ケ谷市立第二中学校（5名）、鎌ケ谷市立第三中学校（5名）、鎌ケ谷市立第四中学校（5名）、鎌ケ谷市立第五中学校（5名）

模擬ディスカッション

グループ別協議

5つのグループに分かれて、それぞれのテーマについて、普段感じていることを含めた意見交換を行いました。

テーマ1：「地域に根付いた学校とは（地域への協力、各校の特色ある活動など）」

このグループでは、「ボランティア活動をする時には、感謝の気持ちを持って取り組んでいくことが大切」「挨拶ができる。お年寄りや幼い子供に親切にできる。交通ルールを守る。など当たり前のことを普通に出来ることが前提の上で、何をしていけるのか考えていく必要がある」などの意見が出され、地域の方への思いやりの意識を持った生活、活動をしていくことの大切さを共感し合いました。

テーマ2：「生徒会のあり方（学校での役割、生徒会本部と委員会との連携など）」

このグループでは、これまでの経験等を基に話し合いが展開されました。「部活動と生徒会の両立に苦労している」「生徒会以外の生徒たちの意識が低くもどかしさを感じるときがある」など、大変さを感じる意見が出る一方で、「違う意見を持った人がいると学べることが多くある」「生徒会や委員会活動は、自分に任された責任を果たすことを学べる場でもある」など、生徒会を通じて成長を感じている意見も出ました。

テーマ3：「魅力のある学校とは（行事・授業・部活動・仲間など）」

このグループでは、魅力ある学校について、「クラスの仲間で喜びを分かち合うことができる」「塾では学べないようなルールやマナーを学べる」「失敗を恐れずに挑戦することが出来る」などの意見が出ました。また、行きたい学校にするために学校の魅力をwebで発信するのはどうかという提案も出ました。

テーマ4「スマートフォン等の使い方（掲示板・SNS等でのトラブルとその予防方法など）」

このグループでは、「（メール等で）返信がないとお互いの関係が悪くなる」「SNS等で悪口が書き込みなどされると不愉快になる」など、文字によるコミュニケーションの危険性を確認しつつ、対面コミュニケーションの重要性にいても話し合われました。さらに、「犯罪や事件に巻き込まれることもあるので、学校として禁止しても良いのではないか」という危険を見据えた意見も出されました。

テーマ5「いじめ問題（具体的な取り組み、いじめのない学校など）」

このグループでは、「いじめをする原因は家庭環境や、クラス内及び部活動内での仲良しグループなどの小グループ化がある」という原因を挙げ、次に、いじめを防止する方法として「クラスや部活動での一体感」「いじめ防止ポスターやアンケートの活用」「お互いの価値観を認め合う雰囲気」や、もしいじめが起きた場合の解消方法について「いじめを受けている子に話しかける」といった具体的解決策が挙げられました。

グループ別討議の様子

協議した内容を報告する生徒

交流会を終えて（感想）

中学生

あいさつ運動や生徒会活動など、各校とも、同じような活動をしていることが分かりました。高校生との交流には気づきもありました。今日の体験を後輩に引き継いでいきたいです。

高校生

今日の交流会での1時間の討議は、自分の経験としてはそれほど大きいものではないかもしれませんが、今後の生活で生かしていけるようにしたいと思います。